阮以杰 Ńg Í-Kia̍t

阮以杰,目前在花蓮的信義基督長老教會擔任傳道。 Ńg Í-Kia̍t, minister of Hsin-Yi Presbyterian Church (PCT) in Hualien County, Taiwan.
阮以杰,目前在花蓮的信義基督長老教會擔任傳道。 Ńg Í-Kia̍t, minister of Hsin-Yi Presbyterian Church (PCT) in Hualien County, Taiwan.
約翰福音 1:29-42 / John 1:29-42

約翰福音 1:29-42 / John 1:29-42

討論摘要 / Summary

  1. 老師與學生之間是否一直存有張力呢?成為老師與長輩,可以用不同的態度與方式,和他人分享智慧嗎?
  2. 「我說,你聽」的互動方式,可能無法有效地傳達與溝通了。
  3. 同志基督徒的生命當中,是否也有「導師」引領著我們一路信仰的道路呢?然而,我們終究會走出屬於自己的道路,不同於曾引領我們的人。
  4. 同志也可以成為他人的導師,分享我們的經驗,領人進入一扇窗,對自己的身份認同有不同理解。
  5. 每條道路都可能成為「基石」,雖然一開始可能並不夠穩固,但是,時間一久了,會成為深厚的內容與基礎。

聆聽本集內容 / Content

思考與討論 / Discussion questions

  1. 你的信仰上的導師,是如何啟發你的呢?
  2. 如何可以打開心靈得眼睛,在同志以及不同的見證人身上,看見上帝的形象?

關於本集節目 / About this episode
2020年1月19日經課集內容,錄音時間:2020年1月16日。本集使用的音樂來自Blue Dot Sessions


信仰的導師以及你獨特的道路 (約翰福音1:29-42)
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創世記 14 / Genesis 14

創世記 14 / Genesis 14

討論摘要 / Summary

  1. 「十一獻奉」是源自於此嗎?「至高上帝」是迦南地的神明還是耶和華的別名?戰爭的「搶奪資源」傳統,亞伯蘭也參與瓜分戰利品並奉獻給撒冷王?
  2. 神學家提醒我們:這段經文可能有特定的用意,將不同的來源與時代的敘事,組合在一起,並且地名的位置與考古資料不符合。
  3. 「四王鬥五王」:結盟並搶奪他人財物及人口,並進行資源的重新分配。
  4. 亞伯蘭家哪來的那麼多受過訓練的壯丁呢?
  5. 「所多瑪」似乎擁有豐富資源,而亞伯蘭並不想要得罪所多瑪王,以至於什麼都不多取,避免惹事。
  6. 在以色列人被擄的時期,這段經文形塑不同的意識型態與身份認同:希伯來人很厲害!
  7. 「麥基洗德」:一個不斷被引用的停止點,但是,我們卻不知道這位至高上帝(El),坐在寶座上的迦南神,的祭司的其他資料。
  8. 迦南神祝福了亞伯蘭,把敵人交給他手中,成為亞伯蘭的上帝(之中的一位)?是一種收編與接納的過程嗎?
  9. 「耶和華」「至高的上帝」「天地的主」似乎是指著三個不同的對象,然而,亞伯蘭卻把這三者並列,認為他們都是自己的上帝。這是透過時間與經歷的累積而來。
  10. 我們對於「神聖力量」的理解是不斷累積的;這挑戰了「什麼才是基督宗教」或是「符合教義的才是正統的信仰」?而我們可能侷限了上帝展現其面貌的可能。
  11. 亞伯蘭在戰爭,生與死的過程中,擴展對上帝的認識。
  12. 同志LGBTQ 對上帝的體驗,就會在被信仰群體,規範,教義之外,信仰群體能否也仔細聆聽?
  13. 「欣賞」其他宗教的信仰經驗,這樣可以擴充我們對神聖的解讀,超越我們的侷限。
  14. 「撒冷」是「和平」,使交戰的多方不再交戰,是上帝的祭司們要努力的事;而在改革宗的信仰裡,每個人都是祭司,都要在處境裡找到和平,辨認出上帝的形象:一個沒有壓迫,能彼此和平對待的狀態。

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思考與討論 / Discussion questions

  1. 你的生命經歷當中,所認識的上帝是否與其他人不一樣?
  2. 你有發現哪些「家族類似性」存在於不同的宗教與傳統當中,可以怎麼面對?

關於本集節目 / About this episode
本集是亞伯拉罕主題經文,錄音時間:2020年6月18日。本集使用的音樂來自 Blue Dot Sessions


超越信仰侷限的和平 (創世記 14)
超越信仰侷限的和平 (創世記 14)
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創世記 15 / Genesis 15

創世記 15 / Genesis 15

討論摘要 / Summary

  1. 有相似的走避饑荒的敘事,反覆出現。神學家認為,許多不同時間的來源經文被編輯在同一章裡面。
  2. 耶和華算亞伯蘭為「義」?還有立約的過程又代表什麼意義呢?「因為信,被稱為義」是在新約書卷裡,反覆被使用的概念。
  3. 「信」是「相信」還是「信賴」,而為什麼亞伯蘭沒有正面回應,是被上帝無比力量展現的行為嚇呆了嗎?
  4. 信的內容與標的物:偉大能力?上帝本身?亦或是上帝的應許?
  5. SpaceX 已經能重回國際太空站了,日環食 已經不再是惡運的象徵,那麼,上帝的能力與大能代表什麼?科學、醫療與社會的進程已經超過了過去認識的極限。
  6. v12 「大而可怕的黑暗」 是代表邪惡的力量嗎? 然而,現在我們有更多的知識來認識自然界的現象了。還是,能用不同的感受性來說明?
  7. 神學家建議的分段: V1-6,亞伯蘭從抱怨到相信,v7-11,17-21 上帝對土地的應許的有形憑證,v12-16,在埃及的生活的詮釋
  8. 和上帝說話,要求上帝給憑證,一直在我們的信仰當中,希望可以獲得些什麼?
  9. 性別弱勢的群體,苦等不到應許的實現,要如何維持與上帝的關係?如何建立「合宜的關係」呢?如何讓對異象的圖象不失去盼望呢?
  10. 對 同志 LGBTQ 基督徒來說,一直期待著不僅信仰團體,社會,國家,以及全世界各地,是一個包容而接納的圖像以及應許的來臨。因為相信總有一天會實現,能得以和上帝建立合宜的關係。
  11. 強烈的神學意圖: 上帝會應許亞伯蘭後裔土地,得以安居樂業,雖然要等上四百年,要跟隨上帝到不同的地方去。
  12. 對花蓮的教會來說,許多人都擔心下一代都外出了,誰能來繼承呢?面對未知的前景,如何持續追尋的力量以及圖像?彼此地連結?
  13. 這段經文也充滿了暴力的圖象: 上帝應許了他人的土地,指定為亞伯蘭後裔的財產,是用神聖力量來背書我們手中暴力的行為。
  14. 同志基督徒沒有下一代,怎麼繼承上帝的應許呢?然而,現代醫學已經相當進步,擁有後裔不再困難;後裔的概念也可擴充到認養以及信仰價值的傳遞,而非血緣的繼承。
  15. 我們是否能看見社區裡,能繼承我們應許的人?現在就去協助他們呢?

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思考與討論 / Discussion questions

  1. 面對上帝的應許,你會與他爭辯以及尋求應證嗎?
  2. 在看不見未來的憑證下,怎麼持守對上市應許的信心呢?
  3. 弱勢族群面對系統系的壓力,如何形塑對上帝應許的圖象?
  4. 什麼是你所認為「合宜的關係」?

關於本集節目 / About this episode
本集是亞伯拉罕主題經文,錄音時間:2020年6月25日。本集使用的音樂來自 Blue Dot Sessions


沒有歧視國度的漫長等待 (創世記15)
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創世記 16 / Genesis 16

創世記 16 / Genesis 16

討論摘要 / Summary
1. 亞伯蘭的家族怎麼對待「財產的財產」,以及「女人何苦為難女人」的情況,以為男主人擁有後代為彼此競爭的主因。
2. 懷孕成為取得抗爭權力的工具,「代理孕母」 以及 男性 在這當中所扮演的角色。
3. 文化社會以及法律的面向:女僕可代替女主人生孕,並視為女主人所生,可繼承財產以及各項權利。
4. 不能生孕是未得到神明祝福,是社群以及文化的羞恥。
5. 台灣常見的跨國婚姻,透過與外籍女性結婚,台灣男性可以符合文化中對成家立業的規範,展現自己是有價值的。但是,這些外籍人士卻一直不被平等地對待。
6. 有人會同情被撥削的夏甲嗎?還是認為他是因為過度驕傲才會有些下場?
7. 撒萊的角色以及心理的狀態: 耶和華不斷推遲應許,造成這些張力以及家庭暴力,我們是否需要重新審視?
8. 夏甲的敘事:成為非主流群體,投射與看待自己與上帝的關係,如 African American 基督徒面對被白人所壓迫的處境,上帝也讓非主流的群體得到祝福 (v10)。
9. 然而,經文也被不同的媒體與電影運用來形塑:伊斯蘭信徒充滿暴力,加深了偏見。
10. 雙重/多重結構性的張力:人種、性別/性傾向、社會階級。許多白人 以及 LGBTQ 的群體,也加入 Black Lives Matter 的運動,與受壓迫的人站在一起,並不袖手旁觀,也不獨善其身。
11. 我們是否能向上帝抱怨應許的遲延?
12. 不同的宗教與群體,都享受著上帝的祝福,我們如何此彼欣賞,看見的是上帝的帶領而非彼此競爭?
13. 面對夏甲的敘事,我們應要保持開放邊界的心態,不斷發現在宏大敘事裡,上帝和邊緣團體互動的過程。

聆聽本集內容 / Content

思考與討論 / Discussion questions
1. 文化與社會當中的隱藏符碼:榮耀與羞恥,你的處境當中有哪些?
2. 像撒萊已經擁有權力與資源的人,可以如何面對處境?
3. 若使用 族群、性別、性傾向、階級 多面向的分析,這段經文呈現哪些議題?

延伸資料 / Further reading

新台灣人出頭天系列七之三-越配阮青河 拚上成大博士生 (Yahoo)

Just How Racist Is “Back to the Future?”
https://thedailybanter.com/2015/10/just-how-racist-is-back-to-the-future/

關於本集節目 / About this episode
本集是亞伯拉罕主題經文,錄音時間:2020年7月2日。本集使用的音樂來自 Blue Dot Sessions


Intersectionality matters (交織性觀點對同志及弱勢族裔很重要) (創世記16)
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創世記 11:27-12:9 / Genesis 11:27-12:9

創世記 11:27-12:9 / Genesis 11:27-12:9

討論摘要 / Summary

  1. 是上帝呼召青年人離開花蓮以及東部 (或任何地方),而只有年老人留下來嗎?若是不跟隨呼召,又會是什麼意義呢?
  2. 亞伯蘭就是四處晃,經文是漸次把敘事中心移到亞伯蘭身上,以及其侄子羅得。
  3. 經文沒有仔細說明:財務 與 人口 的來源,以及許多會被預設的價值。
  4. 至高上帝的應許 (迦南地),成為後來佔領他人財物的依據。以上帝之名可以做任何事情嗎?
  5. 我們是不是在不同的年齡,有不同的響往?財團也有他們的響往,追尋的又是什麼價值?是他人的祝福、共好?還是資本主義的擴張?
  6. 亞伯蘭及其後代是敘事中心,與他們和平相處的得到祝福,反對他們就會有惡運,這樣是能被接受的嗎?
  7. 是誰定義的「公共利益」或是「正當性」而犧牲了他人的權利?
  8. 殖民者,到美洲大路來,視這地為「應許之地」而使原住民被迫遷徙,離開他們原本居住的土地,失去原本的生活方式。
  9. 我們對於教會的牧養方式:視大國/大群體為勝利的象徵。難道「勝/聖」就一定要是數字上的增加嗎?
  10. 亞伯蘭是被命令要離開,被令命要到不同的地方去。若上帝要你離開舒適圈,你將會如何回應?
  11. 你與LGBTQ基督徒的遷徙故事裡,如何經歷上帝的帶領呢?

聆聽本集內容 / Content

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思考與討論 / Discussion questions

1. 你如何聆聽與分辨「上帝的指示」,在跟隨的過程中又有哪些戰?
2. 「以上帝之名」對他人財務與生命的侵害,是否也發生在你的身邊?
3. 對於 亞伯蘭 一家以及其敘事,你有什麼印象?有沒有重新詮釋的可能?

延伸資料 / Further reading

海角七號 (Cape No. 7) (2008, Taiwan) (movie)
https://en.wikipedia.org/wiki/Cape_No._7

Time to permanently block the Dakota Access pipeline (The Hill, 2020)
https://thehill.com/opinion/energy-environment/503146-time-to-permanently-block-the-dakota-access-pipeline

Christopher Columbus statue taken down hours after Lightfoot ordered its removal (Chicago Sun Times, 2020)
https://chicago.suntimes.com/news/2020/7/23/21336740/lightfoot-removal-statue-christopher-columbus-grant-park

Christopher Columbus statue removed in Chicago following protests (The Guardian, 2020)
https://www.theguardian.com/us-news/2020/jul/24/christopher-columbus-statue-removed-chicago-following-protests

關於本集節目 / About this episode
本集是亞伯拉罕主題經文。錄音時間:2020年5月28日。本集使用的音樂來自 Blue Dot Sessions


殖民,大國與不斷地遷徙:追尋著怎樣的價值 (創世記11:17-12:9)
Queer Lectionary Commentaries
Queer Lectionary Commentaries
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路加福音 12:32-40 / Luke 12:32-40

路加福音 12:32-40 / Luke 12:32-40

討論摘要 / Summary

  1. 「你們這小群,不要懼怕」,耶穌想要對他的學生說些什麼?性小眾以及邊緣議題的倡議者,耶穌告訴我們:不要懼怕。
  2. 對這仍非主流化的群體而言,是一段可以帶來鼓勵的經文。
  3. 面對最終的審判者,我們是否能準備好:時刻警醒,成果是不會被偷走的,不用害怕。
  4. 「做好事,積財寶在天上」與不同的信仰傳統,是否也有相似之處。
  5. 對於在偏鄉服務,服務性小眾,或不會掌聲的地方,這或許帶給我們鼓勵:時刻努力,上主也會來服事我們。

聆聽本集內容 / Content

思考與討論 / Discussion questions

  1. 「不要懼怕」對於你來說有什麼安慰的力量?
  2. 什麼「財寶」是你所追尋或期待的?
  3. 「積陰德」可以有什麼不同的角度來詮釋,特別是面對不同宗教背景與經歷的人?

關於本集節目 / About this episode
2019年8月11日經課集內容,錄音時間:2019年7月29日。本集使用的音樂來自 Blue Dot Sessions


耶穌說 不要懼怕 (路加福音 12:32-40)
耶穌說 不要懼怕 (路加福音 12:32-40)
Queer Lectionary Commentaries
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彼得前書 2:2-10/1 Peter 2:2-10

彼得前書 2:2-10/1 Peter 2:2-10

討論摘要 / Summary
1. 經課集常常把有趣的經文切掉。
2. 初代教會的信徒,是被社會所邊緣化的角色,然而,卻握有重要的信任:基督徒的身份與眾不同,應當有信心。
3. 主流教會人口老化,在社會中的重要性漸漸消失,信徒也失去活動,對上帝的期待「讓我們可以好起來」,但是以生理條件來說是不可能的,那麼:盼望的是什麼?
4. 被群體的接納:被看為不重要的同志基督徒們,握有基督重要的信息,是被揀選的一群,能重塑信仰團體,並重建團體內外的關係。
5. 母親節,教會也面對著內部性別不公義的結構:如何看徒女性也有平等的參與以及角色?
6. 「母親的角色」不必然與特定的性別連結,而是任何扮演與提供「母親職份」的人。
7. 扮演母親形象的上帝,能用乳水養育小孩,讓幫助我們理解上帝的不同面向,而不獨尊單一性別。
8. 傳統中對於性別角色與分工的框架,透過對自己的肯認,能擴充到過去未曾經歷的領域,而不被限制,並豐富與活化信仰團體。
9. 原本被排除的,現在是被接納、被揀選的。不斷地向邊界前進與挑戰,辯認出上帝的形象。

聆聽本集內容 / Content 

思考與討論 / Discussion questions

  1. 這段經文引用了 詩篇34:8、以賽亞43:20-21 以及 出埃及記 19:6。這樣的引用對於在受壓迫的人的處境有什麼幫助?
  2. 信仰團體的二元/邊界的形成以及擴張,會遇見什麼挑戰?
  3. 性別上不公義的情形,如何被肯認其價值而非合理化差別對待?
關於本集節目 / About this episode
2020年5月10日經課集內容,錄音時間:2020年5月7日。本集使用的音樂來自 Blue Dot Sessions

用乳水養育我們的母性上帝形象,跨越了二元性別分別,讓性別角色與功能得以流動,生命得以自由發展,向多元與邊境開放 (彼得前書2:2-10)
Queer Lectionary Commentaries
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Posted by 阮以杰 Ńg Í-Kia̍t in 經課集討論 Lectionaries
彼得前書 2:19-25/1 Peter 2:19-25

彼得前書 2:19-25/1 Peter 2:19-25

討論摘要 / Summary

1. 經文中所陳述各種「標準」與要求,在現在的社會處境裡,難以接受。是因為當時的教會所面對的處境十分不同?
2. 以賽亞書53 「受苦僕人」,是否也需要考量前後文及脈絡,才能套入閱讀。
3. 部份的經文被忽略,是否影響了我們思考的方向?
4. 基督宗教以此經文支持奴隸制度,並要求受苦的人禁聲「學習基督」忍受苦難。現在已難以被接受。
5. 造成人苦難的系統性壓迫,是現代社會與基督徒讀經與實踐時需要納入考量。
6. 「為義受迫」的解讀,需要仔細思考「是為了什麼義,是誰的義」。
7. 許多基督徒認為不平等對待同性戀而受到法律制裁,是「為義受迫」,然而,許多人認為這是相當愚昧以及脫節的行為。
8. 要求弱勢者順服權威,是非常不恰當的。
9. 「受壓迫者教育學」所提醒我們的:透過對話,對自己以及世界有更深刻的覺察,而不會親易地成為壓迫者。
10. 正視:基督徒也會錯而用了信仰的語言,壓迫了弱勢的人。
11. 價值的框架,影響了人理解經文,以及信仰團體的規範。正視受苦,才能開啟通往基督的大門。
12. 努力講述自己的故事,重新與不同的群體連結,才能醫治因偏見所造成對不同族裔的害傷。
13. 回顧歷史,能幫助信仰團體審視與調整「受苦的人」以及結構性的壓迫。
14. 運用經文在處境裡說話,需要僅慎小心。
 
聆聽本集內容 / Content 

思考與討論 / Discussion questions

  1. 信仰團體的「規條」是反應怎麼樣的處境?信仰團體和社會/政治之間的互動關係,是否反應在經文裡?
  2. 基督受苦的形象,是帶給你安慰與盼望?還是,將壓迫合理化?
  3. 我們如何面對制度性的不公義/不平等,以及信仰的回應?

延伸資料 / Further reading

Pedagogy Of Hope: Reliving Pedagogy Of The Oppressed (2004) Author: Paulo Freire

《受壓迫者教育學:五十週年版 》(2020, Taiwan)
Pedagogy of the Oppressed: 50th Anniversary Edition (by Paulo Freire)

關於本集節目 / About this episode
2020年5月3日經課集內容,錄音時間:2020年4月30日。本集使用的音樂來自 Blue Dot Sessions

遭受系統性壓迫串的反抗之聲 (彼得前書2:19-25)
Queer Lectionary Commentaries
Queer Lectionary Commentaries
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Posted by 陳查令 Charing Wei-Jen Chen in 經課集討論 Lectionaries
彼得前書 1:17-23 / 1 Peter 1:17-23

彼得前書 1:17-23 / 1 Peter 1:17-23

討論摘要 / Summary
1. 「重生」的判準是「洗禮」才得以加入信仰團體嗎?
2. 「耶穌的血」可以救贖人?
3. 「成聖」是否有一個明確的形象與生命狀態?
4. 教會可以如何看待同性婚姻呢?或是平等的性別教育呢?
5. 「外人內置」的處境,外邦人生活在猶太人當中,所遭遇的多重身份的衝突。
6. 是「同化」還是「多元共存」?
7. 「pass or not」的檢查機制,也可能包括了性別/性傾向,而不只限於文化差異。
8.「去蕪存菁」加強團體的一致性,反而成了魔鬼。
9. 成為順民,才不被政權找麻煩;信仰團體對外的展現政治意識。
10. 政黨也透過信仰團體,執行思想與行為的控制機制。
11. 重思:什麼是聖潔?對於不聖潔的處置方式?是如何被(社會)建構的?

聆聽本集內容 / Content 

思考與討論 / Discussion questions

  1. 在你的處境裡,教會的教導和基督徒的身份之間的衝突會是什麼?
  2. 外人內置,是不是也在你的信仰團體裡持續影響著?
  3. 信仰團體反應的價值觀點是什麼?
  4. 「聖潔」的社會建構過程,在你的處境裡代表的是什麼?
  5. 你能仰賴的是什麼,好使重生與復活的力量得以在你自己與團體裡展現?

延伸資料 / Further reading

《異類僑居者:有別於世界的信仰羣體》(2012)
Resident Aliens (2014) Author: Stanley Hauerwas, William H. Willimon

關於本集節目 / About this episode
2020年4月26日經課集內容,錄音時間:2020年4月23日。本集使用的音樂來自 Blue Dot Sessions

多元共存共榮的發展空間 (彼得前書1:17-23)
Queer Lectionary Commentaries
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Posted by 阮以杰 Ńg Í-Kia̍t in 經課集討論 Lectionaries
被迫成為先知 (阿摩司書 Amos 8:1-12)

被迫成為先知 (阿摩司書 Amos 8:1-12)

討論摘要 / Summary
1. 為什麼我們常不假思索就接受了阿摩司書裡對處境不公義的陳述,能有什麼與我們處境的符應呢?
2. 「吃不飽」-無止盡地貪戀,是資本主義社會裡不斷出現的狀態。
3. 希伯來「果子」 與 「結局」,是豐收亦是耶和華審判的時刻。
4. 經文與權貴的對話,指出他們未能公平對待人,是嚴肅的警訊,我們是否也成為不公義結構的一部份?
5. 面對同志的苦情,有資源有權力的人,是否也成為壓迫結構的成員?
6. 上帝提醒:受苦者將是擁有權力者的審判。
7. 「雅各的榮耀」:被揀選者的迷思,不斷認為上帝是你的靠山而為所欲為。而「雅各家」意指著「北國以色列家」,即將面對審判。
8. 無法使所有人「安居樂業」是上帝對說謊者的尖銳警訊。
9. 阿摩司成為上帝的先知,是被強迫而需要付出代價:香港的青年對政治發出的警訊,深知熟慮後仍挺身,而付上生命的代價。

#阿摩司 #Amos #LGBTQChristians #QueerChristians #queertheology #同志基督徒 #酷兒基督徒 #同志神學 #酷兒神學 #同志 #平權 #彩虹 #壓迫

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思考與討論 / Discussion questions

  1. 無止盡的貪戀,在信仰團體裡是否也隱藏著?
  2. 你自己或是身旁的「邊緣窮人」經歷,什麼是結構性上的不公義?
  3. 你有試過經文互讀,並從當中看見不同的新觀點嗎?
  4. 深思熟慮之後,阿摩斯/或是我們自己傳達上帝的信息,所要付出來代價,以及我們能如何理解?
關於本集節目 / About this episode
2019年7月21日經課集內容,錄音時間:2019年7月17日。本集使用的音樂來自 Blue Dot Sessions

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