討論摘要 / Summary
1. 如果我是「大兒子」會不會也非常生氣？為什麼他如此生氣？他如何知道「小兒子」是把錢花在娼妓身上？
2. 我們會投射自己在「大兒子」、「小兒子」、或是「如同上帝一般的父親」呢？
3. 第29節的「奴隸」，是否讓基督徒們因此把不合理的對待方式，視為合理？「父親」似乎是個壓迫者？
4. 我們是否被「浪子」的名稱給限制了對經文陳述的想象？
5. 「學像父親」成為主要解理經文的方向：失去而後得到，以及無條件接納。
6. 但是，小兒子為什麼要離家，為什麼我們認為不正當？為什麼道德框架影響著我們的閱讀？
7. 孫悟空很厲害，但是就是仍逃不出某人 (家族長) 的掌心。
8. 許多同志LGBTQ也被迫要離開教會，到外面闖盪，教會有一天能像父親一樣，接納同志嗎？不願意同志回來的大兒子，要如何改變呢？
9. 大兒子是缺乏「分享的心」嗎？還是，因此從來沒有被平等地對待，而我們也不該要求他改變？
10. 如果教會是一個「家」，教會是否能平等對待每個人？並避免有特別的倫理框架出來。
11. 面對法利賽人與宗教領袖，「父親」的形象，是一個更超越的嗎？還是，反而讓我反應更僵化？
12. 將稅史建構成罪人，以及不同特定的人成為「罪人」的論述過程，都需要再三地檢視。
聆聽本集內容 / Content
思考與討論 / Discussion questions
1. 你也掙扎於「父親、大兒子、小兒子」三個角色之中的一個嗎？
2. 你是否也從不同的聖經版本之間，讀到不同的形象？
3. 也有人使用這段經文當成「合理化」的工具嗎？
4. 聖經的副標題「浪子」植入了什麼前置觀點影響你讀經的領受？
5. 若用更大一些的經文範圍來理解，你會得到什麼倫理關觀？
延伸資料 / Further reading
浪子回頭：一個歸家的故事 (作者：盧雲，2017)
The Return of the Prodigal Son: A Story of Homecoming (Author: Henri J. M. Nouwen, 2013)
關於本集節目 / About this episode
2020年3月29日經課集內容，錄音時間：2020年3月24日。本集使用的音樂來自 Blue Dot Sessions。
